治疗白癜风的专家 http://www.lsdzl.com/小童书说：
早教最省力的办法是顺势而为，大白话说就是对的时候（孩子的敏感期）做对的事情（做孩子感兴趣的事情），比如在孩子的语言敏感期（18～30月龄），给孩子对应的认知绘本，对于孩子来说，即锻炼了语言能力，也做了英语启蒙。
小编对市面上认知书中的单词书和低幼图片词典做了系统测评，由于涉及到的出版社和书籍品种过多，按照年龄分为上下两篇：
1.越玩越开心，低幼词汇认知书了解一下！（0-3岁）
2.选好玩还是选专业？单词书和图片辞典大评测（3岁以上）；
希望能对各位家长有帮助！
认知书类型
老司机家长们都知道，在孩子的成长过程中，孩子对某个事情感兴趣，都是一阵一阵的，今天咱们提到的语言敏感期（18～30月龄），是孩子学会与外界沟通的关键时期。
这个时期的孩子会对事物的名称非常感兴趣，孩子会对自己正确指认行为感到高兴并有高度的成就感，也会非常喜欢重复认知书中出现图片的名字，家长在这段时间，不妨给孩子提供一些趣味性的认知书和游戏卡，帮助孩子在这个阶段迅速的累积词汇量。
咱们今天要介绍的，就是认知书中的一个大类：词汇认知书！
语言敏感期的孩子对世界非常好奇，词汇书是解决这是什么（whatisthis？）的最好选择。这个阶段，无论给孩子选择中文的词汇认知书还是英文的词汇书，都可以帮助孩子快速扩展对事物名称的认知，因此，我们需要一些专为低幼孩子设计的词汇书或者图片词典，来科学又专业的帮助她们探索世界。
低幼篇
首先一起来看一看低幼篇单词书的汇总及评价，如下图所示：
低幼篇的单词书主要是适合3岁以内的宝宝，对这个年龄段的宝宝而言，词汇认知书是一种探索世界，扩充认知的方式，主要为了集中建立图像和单词的对应关系。
1《Myfirstwordsmatchinggameandbookset》
适读年龄：1~3岁
类型：词书+游戏
版本：精装纸板书套装
小童书评分：8.9
优点：
好玩，互动性强。这套书其实算是一个单词游戏小礼盒，里面有一本18页的单词书《Myfirstwords》，单词比较简单像苹果、太阳、书、小狗等等，插画偏简单可爱。还有游戏用4张单词纸板，32张小词卡和游戏说明，可以玩Gofish,Bingo和Matching这三种游戏，游戏可以2~6个人一起玩，非常适合家人一起玩。
缺点：
单词书的内容偏少只有16个单词，性价比不算太高。
共读建议：
孩子一岁左右的时候，建议主要用单词书和词卡来做认知用。当孩子两岁的时候可以开始玩套装中的游戏，先玩比较简单的配对游戏，再玩bingo,最后玩钓鱼游戏。
Bingo玩法示例：
家长可以在玩之前，先带孩子认一认单词书里的图画，Bingo游戏需要2~4位参与者。
1、每位游戏参与者选择一张单词纸板，纸板上有四个不同的单词。
2、发牌者把32张词卡分成相同的两套，每套16张。依次念出一套词卡中的单词，游戏者对应纸板上的单词。
3、先集齐纸板上4个单词的喊出“Bingo”就赢了。
家长在念词卡的时候，可以慢一点引导孩子与纸板上的图画配对，多念几遍加强印象。当然这只是单词游戏套装的其中一种玩法，钓鱼和配对更好玩哦！
2《Firstwords》
适读年龄：1~3岁
类型：词书+认知
版本：精装纸板书
小童书评分：8.9
《Firstwords》稳坐美亚早教畅销书排行榜第一名，口碑与销量齐飞,其实可以看作是一套书。
优点：
1、英文原版图书的尺寸是15.7x12.7CM，封面柔软加厚，边角做了处理，对孩子而言非常安全。
2、《Firstwords》把颜色的饱和度，色差玩出了花样。以黄色的底色来解释黄色的小鸭子，绿色的底色来解释绿色的梨，图画配色艳丽但很舒服。孩子们的心中有一个五彩斑斓的世界，也正是因为这样，《Firstwords》才能吸引他们的注意力。
3、全书汇集了张实物图片，都是宝宝平常接触到的用品、玩具、动物和食物等，分类列举的方式显得简单易懂，还可培养宝宝的联想能力，加强认知。
4、这个系列的书拓展的主题非常多，除了文中出现的words，shapes，和aniamls，还有交通工具，宠物等等；
缺点：
1、对一些家长而言，《Firstwords》的图片可能有些过时。
2、尺寸的问题，这本书的尺寸对家长来说偏小，对于一两岁的孩子来说又偏大。
3、有交叠的主题内容，会有词汇和图片重复，介意的家长可以只买其中最常见的words；
共读建议：
对于1岁-3岁半的小朋友来说，他们最喜欢指认东西，这本书可以作为认知书使用。孩子大一点之后，可以结合之前sightword游戏（玩着就记住了，高频词sightwords玩法攻略集锦！）里的用26个字母拼单词一起玩。
３《Ｍylearninglibraryfirstwords》系列
适读年龄：1~3岁
类型：小手翻翻书
版本：精装纸板书/拼图
小童书评分：8.8
《Ｍylearninglibraryfirstwords》套装里有８本小手翻翻书，包含字母、玩具、衣服、数字等主题。升级版的拼图套装里，还有26个字母的拼图词卡。这里主要介绍《firstwords》拼图卡套装，如下图：
优点：
1、专为宝宝设计；这套书有８本小书，每本小书的尺寸是9x9x1cm，只有宝宝的手掌那么大，硬纸板的设计方便孩子自己翻阅。
2、内容全面，每本里有10个单词，配图采用纯色为底的真实图片，偶尔会加一些涂鸦更加有趣。
3、配有26个字母大小写的拼图词卡，单词都是手掌书中出现过的常见词。
4、充分考虑到这个阶段孩子精细动作的发展水平，无论孩子从中间哪一页开始都可以！
缺点：
每本小手翻翻书内容都比较少，单词数量上比较少，对于单词的选择，偏重专业性，比如常见词hippo，采用了更专业hippopotamus，其实对于低幼段的孩子来讲，非常用且过长的专业词汇会是负担。
共读建议：
1、这套小手翻翻书本身适合孩子锻炼的手部精细运动，自己感受翻书的快乐。
2、26个字母的拼图词卡，拼图动作本身就非常锻炼孩子的手眼配合的。拼图的一边是图画，一边是单词，可以引导孩子根据图片、单词、颜色来配对。
3、可以尝试说出书中的某一个单词，让孩子去书中寻找，相对于同一个页面上找到对应的词，在整本书中找到将会是一个有挑战的体验！
4、尽量放在孩子自己可以够着的地方，方便孩子取阅，翻看。
４《Firstwords》系列
适读年龄：1~3岁
类型：词书+认知
版本：精装纸板书
小童书评分：8
这不是土创，是“背”单词系列，快pick你最心水的那本词汇书。虽然这套书没有《Firstwords》那样有名，但是《Firstwords》系列是Hinkler出版社单词类的畅销书。
优点：
1、选词以贴近生活为主，更真实更全面，出现了scooter滑板车和rockinghorse木摇马这类常用的词汇。
2、与上面介绍的书相比，开始出现场景类的词汇。比如说，parties，画面就总结了聚会可能会出现的英文单词，气球、客人、蜡烛、礼物等等，对孩子扩充词汇量有很多帮助。
共读建议：
低幼类的单词书都可以参照认知书的方法来看，另外还可以和孩子一起玩找一找的游戏，比如说让孩子找一找“冰淇淋”在哪里。这套书的亮点是提供的场景，大家知道词汇需要在语境中反复使用才会有深刻的记忆，家长在这套书的共读过程中，一个是可以用孩子熟悉的玩具带入到书中，再有就是尽量用词汇去说一些完整的句子，最好就是在生活中，日常对话经常提到这些东西，在语境中帮助孩子加深印象！５《Myfirstpicturedictionary》
适读年龄：3~6岁igloobooks出版社给出的阅读年龄有些保守，基本2岁+的孩子就可以开始看了
类型：词书+认知
版本：精装纸板书
小童书评分：9.1
要是比可爱和受小朋友欢迎的话，上面这些书可能都比不过《Myfirstpicturedictionary》。这本书也总结了超过个孩子日常生活中常用的单词，但是配的图都是偏可爱和卡通风格的。
优点：
1、这本书也是柔软的封面和边角，孩子翻起来也会非常安全。
2、书的特点在于单词呈现的形式多样，孩子不会觉得枯燥。在动物的这两页就是不同的形式，左边是在户外分散的，右边是九宫格。左边的动物都有各自的特点，比如说猪的身上弄上了泥点；鸭子在水里游；右边的九宫格里有各种斑点，三角形等认知。
3、在词汇认知书里，大多数出版社为了方便孩子认知，都做成了高清实物图片，这本图片辞典做成了萌系卡通风格，非常讨喜。
4、词汇比较地道，更全面，比如说在讲到衣服的这一页，“wellies长筒雨靴”和“cardigan开衫”，这些词在低幼段是常见的，但是一般词书不会写到。
勉为其难的缺点：
真实的图片VS动漫风的图片对于孩子的印象和感知是不一样的，这一点家长需要考虑一下孩子的喜好。
共读建议：
《Myfirstpicturedictionary》首先最基本的读法是当作认知书来指读。关于指读，又以下这几点需要注意：
1.示范如何用手指头指读，指读应准确，不冗余；
2.吸引孩子对书面文字的词汇、字母、标点、单词间空隙等的注意力，帮助孩子形成书面文字的概念；
3.帮助孩子认识书面文字；
4.培养孩子的语音意识、音素意识，形成字母与发音的联系。
另外的共读方法像“拍苍蝇”游戏也可以在这里用，家长翻到绘本的某一页，然后喊出其中的一个单词，孩子把小人偶停在单词上，或者用手拍一下。
６《searchfinddinosaurssoundbook》系列
适读年龄：2岁+
类型：发声+词汇书+找一找（游戏）
版本：精装纸板发声书
小童书评分：9.5
本次评测最佳词汇游戏书，没有之一，词汇，游戏，发声三位一体，舍我其谁！
Kidsbooks出版社的《searchfind》系列有发声和不发声两个版本，除了发声这一点外，内容是一模一样的。在这里介绍小编最喜欢的发声书版本，里面的主题有恐龙、颜色和形状、动物、世界、ABC字母和圣诞节等，每一页都图文精美。
优点：
1、这一系列都是search＆find的形式，整幅画面是场景，在场景下端或者上端有物品和对应的单词，右侧是部分单词的发声按钮，在场景中可以找到单词图画。
2、书的内容实在是太丰富了，每本都介绍了很多也可以玩很久的游戏，比如说迷宫，顺口溜等，孩子认单词的过程一定不会觉得枯燥，限于篇幅每本挑一个点来展示，剩下等大家去发现。
缺点：
缺点就是暂时还买不到呀！
共读建议：
1、根据绘本找一找的特性，可以带着孩子找到提示的单词，还可以通过数字来带孩子数一数。
2、根据绘本发声书的特性，可以给孩子讲故事，并结合发声按钮，配合故事情节，比如说又小恐龙吃冰淇淋，有小卡车的声音等。
3、如果孩子认知比较好，还可以根据绘本里彩图场景来做文化方面的拓展。比如说《Aroundtheworld》这本书里有地球仪的示意图，从图里认识世界。
词汇认识书共读小结
看完了这些精心为低幼孩子们编辑出版的词汇书，是不是很心水，别急，小编再最后还是要叨叨一下低幼词汇认知书亲子共读的注意事项：
照顾孩子兴趣，选择合适的主题词汇书，比如孩子喜欢恐龙，车，动物，可以专门买针对性的主题词汇书；除了词汇认知书，请各位家长尽量通过日常对话，和生活情景，帮助孩子熟悉这些词汇；共读的过程中，除了词汇的发音和意思，更重要的是给孩子提供合适的例句和解释，能用英文解释最好；注意观察孩子的表情，尽量鼓励孩子自己对应家长念出的发音找到对应的图片，孩子会成就感满满；尽量选用游戏的方式与孩子互动这类型的词汇认知书！词类型的词汇认知书，可以不必要求孩子一次性读完，作为抽测孩子的词汇量的工具书也是可以的；循序渐进，我们会介绍专业的词汇书和图片辞典与低幼词汇认知书的区别，没有基础的大孩子，不妨也可以从低幼阶段的词汇认知书开始。以上，祝愿各位家长都能够和孩子渡过愉快的亲子阅读时光！
最后，再次感谢大家
