写作是修行,要想达到每日笔耕不辍,又兼顾质量,就必须练好写作的基本功。本篇为写作基本功的第二篇,讲述仿写。
仿写,就是对范例进行模仿。模仿范例的外在形式和内容架构,以求与范例的形似或神似。
一.仿写的目的是什么?
是要通过模仿句法,激发创意想象,在模仿的过程中,让写作者入门。
网文作者如果想快速入门,其实最快速的方法就是仿写。
找篇你接受的,且看起来较受欢迎的网文,先总结章节大意,然后自己进行行文撰写。最后与原作品比较,看看自己和网文作者的差距,体会网文作者是如何安排情节,塑造人物,措辞语句的。看起来虽然耗费时间,且慢吞吞的,但网文作者只有通过真正的动笔,才算真正入门。
王小波的《红拂夜奔》,就是仿写
动起笔,先从模仿别人做起,在动笔的时候,灵感和创意自然而然就来了,不需要额外找时间去寻找。
二.仿写都有哪些种类?
1.基本仿写
(1)照样造新词
原词:
七上八下→量词+名词+量词+名词
仿写词:
三言两语,四面八方,三番两次,七嘴八舌,五颜六色
原词:呼风唤雨→动词+名词+动词+名词
仿写词:粉身碎骨、咬牙切齿、扶老携幼、扬眉吐气、移花接木
原词:明眸皓齿→形容词+名词+形容词+名词
仿写词:粗茶淡饭、花言巧语、高风亮节、凡夫俗子
(2)照样造新句
原句:看过《三体》的人,没有不拍案叫绝的。
仿写句:念过唐诗的人,没有不赞不绝口的。
原句:尽管她病了,她仍然带病上班。
仿写句:尽管心里难受,她仍然笑着说没事。
原句:随着疫情情况的逐渐变好,小区里的生气渐渐多起来。
仿写句:随着考试日期的临近,她越来越紧张不安。
(3)照样造新义
原句:妈妈的怀抱
仿写句:歌女的声音,小丑的哭脸,哥哥的嗓门
原句:最有钱的是俭约的人。
仿写句:
最贫穷的是守财奴,最富贵的是清白的人,最沉沦的是作恶的人,最悲哀的是卑鄙的人,最美丽的是认真的人。
(4)照样修辞原句
秋天像一位御姐,姿态高雅,令人折服。
仿写句:冬天像一位冰美人,容颜精致,冻人心脾。
原句:风是那么凉爽,那么轻快,那么撩拨人心。
仿写句:云是那么洁白,那么轻飘,那么遥不可及。
2.综合仿写
原句:风筝飞得再高,线,总是拽着。
仿写句:船航行的再远,岸,总是跟着。
原句:你不能总是第一,但你可以力争上游。
仿写句:你不能预知未来,但你可以把握现在。
3.短文仿写
原句:
不仅自己运动,还推动其他物体一起运动的是水;
经常不停止地寻找出路的是水;
遇到障碍则气势更大的是水;
不仅洗净自己,还洗刷其他各种污浊的是水。
仿写句:
不仅自己翱翔,还带领诗人、文人一起翱翔的是云;
经常无休止地探索苍穹的是云;
遇到变天则马上变脸的是云;
不仅洗涤自己,还清洗万物身上的各种尘埃的是云。
三.仿写练习
实践是检验真理的唯一标准。
下面是一些练习,用以巩固知识。读者朋友可在评论区回答。
1.请根据下列词性语法的组成方式,分别仿写三例。
(1)水落石出
(2)山明水秀
(3)对牛弹琴
(4)亮晃晃的白光
2.请根据划线的指定词语,仿写一个完整的句子。
(1)读好书,就是和高尚的人说话。
(2)过去的,已成为历史的陈迹;未来的,尚是个未知数。
(3)不管他再怎么坏,也不至于毒杀他的子女。
3.请根据划线部分的文句,仿写一个完整的句子。
(1)人可以平凡,但不可以庸俗。
(2)生命好比是一只箱子,这只箱子装不下太多的东西。
(3)满腹经纶的人,往往虚怀若谷;胸无点墨的人,常常好发议论。
(4)青年是鸟,能飞就要飞;青年是云,能飘就要飘。
4.请体会下列短文的句法,并仿写一篇。
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润了起来,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
结语
写作基本功的练习,虽然有些枯燥乏味,但如果是有志于通过文字创造财富,向往能够创作出令自己和令读者满意作品的作者们,就必须重视基本功的练习。
如何使基本功练习显得有趣?
先从找找自己感觉有趣的作品模仿做起吧!
不限于网文,甚至可以是短篇小说,散文,诗歌,金句。
记得初中时候,班里有个同学,仿写朱自清的《春》,描述了自己上厕所时苍蝇环绕的场景。虽然有些让人无语,但确实有趣又富有文采。
这里提供一些可以借鉴的短篇小说,可作为仿写的原文。
《白雪猪头》《夔国》苏童《小公务员之死》《万卡》《农民》契诃夫《厕中成佛》川端康成《受戒》汪曾祺《铸剑》《补天》《奔月》《理水》鲁迅《乡村医生》卡夫卡《白象似的群山》海明威《交叉小径的花园》《第三者》博尔赫斯《棋王,树王,孩子王》阿城《三十岁》英格博格巴赫曼《遇上百分百女孩》村上春树《断魂枪》《恋》老舍《我在荒岛上迎接黎明》《舅舅情人》王小波《竹林中》《罗生门》芥川龙之介《面纱》毛姆
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我是山水不重,致力于写出“伟大的小说”,此篇为写作基本功的第2篇,属于表达方式的仿写。后续还会说到至少4种表达方式,以及各种五感运用,修辞手法的运用,文章开头,中间,结尾等的训练等。
另以撰写关于小说解构的相关文章,包括情节设计,人物塑造等。
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