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干货英语口语发音不标准怎么办看这篇文 [复制链接]

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文/伊森先生

我们首先要明确学英语到底在学什么?因为知道自己在做什么,是比知道怎么做更重要的前提。

然后我们还要知道怎么做,因为无头苍蝇乱撞是最低效的学习方式。

这篇个人攻略,我会把英语学习分成五个部分——发音篇,词汇篇,听力篇,语法篇,口语篇来系统阐述一下我对英语学习的理解,也是对之前一些经验教训的总结,供你参考。

这是学习的第一部分,发音篇。

第一节——发音篇(概论)

英语尽管是拼音文字,但字母组合和发音并不完全对应,也就是说,字母A在单词中并不总是念做A,比如Apple中的A念得是/?/,而Apply中念的是/?/,都不是A本身的发音,但在Age中它又念作A的发音。

有的同学就会问了,那我怎么才能知道单词到底如何发音呢?

一般有三种方法:

1、模仿。

如果你的语感非常好,听力敏感度非常高,你可以通过模仿去学习发音,就像你当年我们跟爸妈学会叫“爸妈”一样。经过无数次的模仿,我们就会习得某些发音。

但是,且不说成年人的听力敏感度相对于孩子已经大幅降低,可以说大部分人已经失去了这种能力,就算有的同学还拥有这种超强的模仿能力,这样学习发音的方法的效率有多低可想而知,跟智商和努力都无关,这是个不可逆转的生理问题。

2、自然拼读法。

学习不同字母组合的发音规律,比如ea经常发作/i:/,eat,这类似于汉语的“形声字”。但是!它也可能在Bread里边发作/e/,有些字母组合甚至有3种以上的发音,而你很难搞清楚什么时候发什么音。

且不说这种组合规律极有可能出现例外现象,就是记住这种规律本身都够你喝一壶了(想一想语法吧),所以这种学语音的方式,对于中国人学外语而言我是非常不推崇的。

不是说这种方法没用,而是对于学习外语的中国成年人收效甚微。它更多是针对西方语系的。而且我认为它更多是针对从语音到书写的,而不是针对记发音的。

这种标记语音的方法更多是一种“结果”,就是在你的语言学习经验足够丰富以后你的潜意识具备了某种判断能力,在你看到一个不认识的词的时候可以大概判断出它的读音,就跟汉语的形声字一样,对于一个母语者这就是一种自然而然的存在,但你敢确定这种形声字就一定是念得那个音吗?

比如“童”念做“tong”,但是“撞”呢?跟“tong”一点关系都没。作为汉语母语者你不敢只根据这个判断,相同,英语母语者也不敢。所以,这种语音学习方法根本是不能作为一种语音标准存在的,更多是一种经验性的补充。

我们当年学会普通话的标准发音大多也是在学校一个一个字通过拼音学习的,我想各位还有印象吧。

3、通过音标。我认为音标到目前为止仍然是唯一的所有人都学得会并且靠得住的权威的标音体系。

实际上很多同学可能并不了解到底什么是音标。

以下为科普,不感兴趣可跳过:音标其实是语言学家发明的一套用来标记人类发音的符号系统。由于人可以发出的声音种类非常多,这套系统其实非常复杂,国际音标表如下:

来自百度百科

英文发音只是人类能发出的音的一部分(汉语也一样,甚至方言和普通话也有类似区别),这也是为什么你经常会听到老师们说“汉语中没有这个音”,而实际上只是汉语普通话没有这个音,汉语方言系统的音素也是多到难以想象。

所以我们在英语词典中看到的音标只是专门拿出来的一部分经过改造用来标记英文发音的符号,而且标记的还只是一部人所理解的“标准发音”,比如英国的标准发音。

英国英语中英国南部一种表明社会地位和文化优越性的发音方式,是曾在牛津和剑桥大学所流行的口语发音,后来就成了英国广播电台BBC的发音。通常这种比较流行的发音被叫做ReceivedPronunciation(RP),意思就是“可接受的发音”,也就是我们认为的词典上的那个“英式音标”的发音,而典型的英式音标是D.J.音标(DJ为发明人名字缩写)。

我们不是专业人员,所以当你看到英式音标和DJ音标时候,你就当是一类东西就行。

同样,词典上的美式音标也是一样的道理,它也是一种经过改造后拿来标记美国“标准发音”的体系,我们最熟悉的美式音标一般为K.K音标(K.K是发明人名字缩写)。

我们所谓的“标准美音”也叫做GeneralAccent(GA),意思是“一般口音”或者“普遍口音”。

以上两种我们在牛津、朗文词典上最常见到的音标都算是“国际音标”,不是很多人理解的国际音标是英式音标。国际音标统称IPA。

而在美国国内最权威的词典“韦氏词典”上,则是采用了另外一套美式音标“韦氏音标”,这套音标中国人一般没听过,而实际上以上两种音标可能美国人更陌生。

所以说,外语学习者和母语学习者的情况非常不同,不要什么都以母语学习者的标准去评估。这就像拿新中国的发展战略去跟工业革命时期的英国比一样,它用了年实现的东西我们要用几十年去实现,怎么可能一味地模仿其发展路径?

我们要走的是一条具有中国人特色的英语学习路子。但注意,这也不是说我们不需要从母语学习的路径上去汲取大量的经验,相反,我们非常需要,后边也会谈到。

然后补充一点,也是很多英语学习者很多年都没有意识到的一个很大的误区。那就是不管在英国还是美国,都是不存在所谓官方“普通话”,所以我们学习的所谓“标准发音”,只是为了在更广泛的范围内更容易被理解和被接受,类似于普通话的功能,但这并不代表英语发音有什么世界性的统一标准。发音只有相对标准,没有绝对标准,你不可能因为学了普通话就认为方言的发音全是错误的吧?世界上任何国家都没有这样的道理。

发音的基础标准只有一个,那就是让跟你交流的人听懂你说什么。至于让对方在理解你的同时享受你的发音,那是另一个维度的事情,毕竟咱也没见有几个人普通话练到了令人心旷神怡的地步,怎么反而学外语时候就要把自己折磨的尴尬癌都犯了?

难道澳洲英语、印度英语、爱尔兰英语的发音都不标准?这显然是瞎扯淡。哪天中国人如果统治了世界,那中国人说的英语就是最标准的英语,那叫做英式汉语,doyou理解吗?

结论:如果你觉得自己发音很有问题,去学语音教程吧!但不要因为发音不完美就抓狂!

如果你是典雅庄重的英音爱好者,如果你像我一样是“卷福”超级粉丝,就去学英音吧,如果你是美剧的狂热粉并对美国这个文化熔炉心生向往,就去学美音吧。

如果你觉得这个东西无所谓,听得懂就行,继续发你的中音也没问题!本质上,我们发的其实都是中音。

至于英美音到底有多大区别,你也可以自己去影视剧里感受一下,也可以百度一下,了解一下区别对于之后的语音学习还是非常有益的。不要告诉我你不会百度。

下边推荐点语音方面的干货(主要是美音):

对于基础学习者,推荐以下两本教材:

1.《剑桥国际英语语音教程》(ShiporSheep),英音版和美音版都有;

2.《赖世雄美语音标》,这个在国内已经是名声在外了,最大的特点是全程语音讲解;

对于有一定基础学习美音的同学,推荐《美音纠音透析与突破》这本书;

而对于中高段位尤其是英语专业且主要练习美音的同学,推荐《美语发音秘诀》(AmericanAccentTraining),基础差的同学就不要学这个了,你很可能会看不明白。

学习材料在精不在多,至于到哪里去找,网络时代问这个我觉得稍微有点Low了。喜马拉雅App上有语音节目,你可以先搜索试听再决定买不买书。

有一些app内也有音标的学习课程,你稍微搜索找一下不难找到,为避免广告嫌疑我不推荐了。

音标的重要性我觉得不需要再过多强调了,下边我们说一下语音的另一个维度——语流。

语流是个什么东西呢?

如果说音标可以帮助你把每一个单词念对的话,“语流”说的就是如何自然地把单词连成更大的单位。

一般人经常以为句子是由单词构成的,错。这就跳过了一个非常重要的单位——短语。正是因为忽略了短语这个组成句子的重要因素,给后边的学习带来了无比巨大的障碍。

很多同学在学习过程中遇到的一系列问题,不管是发音、句法还是听力、口语,都或多或少是跟你忽略了“短语”这个概念有关。你以为句子是由单词构成的,而实际上它是由单词和短语共同构成的。

就发音发面,当单词衔接为短语再进一步构成句子的过程中,就会出现“连读”、“弱读”、“略读”、“失去爆破”等一系列的具有一定规律性的现象。

那么我们前边说过,作为已经基本失去了超强语音识别能力的成年人,我们很多时候是听不出来nativeSpeaker到底说了什么,我们只知道他们说的好像跟我们学的不一样,有些单词的发音好像在句子中发生了某些变化,但我们又听不出来到底发生了什么变化。

这就需要我们系统地去学习一下这些规律,不一定要完全模仿,但起码要知道他们在发音过程中自然地做出了什么调整,以达到能听懂他们的目的。当然,如果能模仿他们更好。

注意,我们学习这些规律的第一目的是为了破解听不懂的问题,并不是只为了发音像他们一样,有些发音我也是无法跟母语者发的一样的,但这并不影响我的发音被他们说verygood。

但如果由于我不知道他们发音过程中产生了变化而听不懂他们说什么,那我就连回应的机会也没有了,还怎么让他们说我发音verygood?所以学习一定要明确自己的目的,不能盲目学习。

除此之外,句子层面上我们最需要注意的问题是语调。

很多基础还很差的同学经常问语调怎么练习,我的建议是先把音标和上边提到的发音技巧掌握,然后再说语调的事情。

某种程度上,语调是最难去树立标准的,也涉及到众多因素,对于很难标准化且非基础性的东西还是作为进阶训练比较好。

以上所说知识内容在上面我推荐的书里边都有详细的讲解,因为是讲方法,这里就不细说了。

然后我要讲一下自学语音的局限,就是四个字“缺乏反馈”,大部分时候,我们很难对自己的发音是否标准作出评估,除非你已经对什么是标准烂熟于心了,比如你的母语你说错了话、写错了字你立马能纠正过来。

对于英语,你往往不具备这个能力,那你如何判断自己的学习尤其是语音学习是否有效呢?这就需要借助外力,这个外力,可以是某种语音识别评分系统(有些app自带),也可以是专业的老师。

就目前而言,语音识别系统还是过于严苛,机器对于人类发音“可接受度”这样一个很模糊的标准还是很难去界定,所以有时候会出现可接受的发音在系统看来是错误的,这就把很多强迫症同学折磨坏了。

而且机器评分只是告诉你你哪里可能有问题,它没法告诉你如何解决问题。所以,人工纠音现在看来还是唯一靠谱的选择。

21世纪什么最贵!?人!所以这个我也没办法,你想找专业人士给你纠音,付费才是效率最高的。我特别喜欢跟大家分享观点和经验,对于共同性的、思维方法性的东西写写文章录录音还好,但个性化的服务,的确是做不来,主要原因是时间才是最稀缺的资源。

所以这里也提醒一下各位同学,如果你的确需要专业性的个性化服务,别再试图寻找免费资源了,你会为此付出巨大的时间代价而且收益极低。

文/伊森先生

英语老师一枚。

英语水平半瓶水,好研究语言学习策略。

喜欢读书,不求甚解;善结良友,三五成群。

简书

伊森先生

本文版权归伊森先生所有,

已经过作者同意发布,转载请联系原作者

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