四年级学生如何写好“小小‘动物园’”，请看这里！
一、习作要求
小明说:“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。”小红说:“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”小兰说:“我的爷爷很威严，像一只大老虎。”如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢？
想一想:你的家人和哪种动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？
给家里每个人都写上一段。写好了读给同桌听，看看有没有不通顺的句子，回家读给家人听，请他们评评写得像不像。
二、写作指导
把自己的家想象成动物园，将自己的家人想象成动物，这一定事件妙趣横生的事。那么，我们该如何借助大家熟悉的动物形象将家庭成员的形象画出来呢？我们可以这样做
/p>
（一）多角度入手，找到共同点。
要想使别人认识自己所写的人物，所选的动物形象须是大家所熟悉的，我们可以从多个角度来刻画人物，将人物和动物进行对比，抓住他们之间的相似之处来描写，让读者更透彻地了解这个人物和动物的相似度。
（二）抓住让人印象深刻的特点。
每一个人身上都有很多特点，如有的人对自己的孩子比较严厉，但对父母孝顺体贴；有的人自己生活的清苦俭朴，但对需要帮助的人慷慨大方；有的人虽然调皮捣蛋，但是天真烂漫，让人怜爱。总之，我们在写作时，要注意抓住人物最突出的、与动物相似的那一个特点来写，这样更能突显人物的个性。
（三）选取典型事例来刻画人物。
刻画某个人的个性特征时，需要用具体事例来表现其其特征，只靠平铺直叙对读者并没有吸引力。而发生在每一个人身上的故事有很多，能表现人物个性特征的故事也有很多，但由于文章容量的限制，我们只能选择其中一两件事来写。这就要求我们选择那些最典型、最恰当、最能体现人物性格的事例来写。
（四）把人物的神态、语言、动作、心理等写具体。
在写人的文章中，我们要把人物的神态、语言、动作、心理等写细腻，写具体，这样才能体现人物特点，让笔下的人变得有血有肉，跃然纸上。
三、范文
（一）
我的“虫”老爸
我的老爸是条“虫”，他究竟是条什么“虫”呢？请听我仔细道来！
老爸特别爱看书，一看起书来就废寝忘食。去年正月初二，我和妈妈去走亲戚了，老爸一人在家，创下了不吃不喝，连续看书14个小时的“马家吉尼斯纪录”。今年，他又因为看书而给我们吃了一次“烤米饭”（忘了加水）和一次“浸米饭”（忘了按电饭煲的开关）至于因为看书而忘了其他事情的次数，那只能用“不计其数”来形容了。正因如此，我和妈妈都叫他“书虫”。
“书虫”的特点当然是整天书不离手，可老爸偏偏又特别糊涂。因此，丢书就成了他的一大“爱好”。这不，今天早上老爸的书又丢了。“我的《电脑问》呢？丽丽，我的《电脑问》哪儿去了？”这本书可是老爸的“命根子”，我只好放下语文课本，“舍命”陪老爸找书，厨房、卧室、客厅、院子、阳台……连着“搜刮”了三次，却一点儿收获也没有。“我不找了，你这个“糊涂虫”老爸！”我赌气地一甩手，进了卫生间。
哈哈，这是什么？真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。书就在卫生间的洗手台上放着呢——原来昨天老爸上厕所时，隔壁沈大妈有事找他帮忙，他随手把书扔在洗手台上就出去了。
你们瞧瞧，这就是我的“虫”老爸。摊上这么一个老爸，唉……
（二）小小“动物园”
我的家就像一个小小动物园，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都是不同的动物。
妈妈是一头威风凛凛的母老虎。她高贵又很会“捕猎”，是家中之王。嘻嘻，难怪妈妈的额头上有一个“王”字。“母老虎”很会唠叨、训人。她一唠叨起来，就像苍蝇在耳边“嗡嗡嗡”地叫，有时真的很烦！“母老虎”训人可不是吹的，就像刹车失灵的车一样，刹也刹不住。如果你是聪明的人话，别惹“母老虎”生气哟！
不过，“母老虎”也有温柔的时候。有时你夸夸她，她会很开心。有一回，我忘记带作业本回家了，她知道后，本打算把我拖下去打五十大板，机智的我，小心翼翼地夸道:“妈妈，你今天可真漂亮！”“母老虎”听了，笑得合不拢嘴，把训人这事忘得一干二净了！就这样，我免了一难。
爸爸是一只又胖又搞笑的刺猬，他像刺猬一样胆小。每次和妈妈吵架，“刺猬”总是沉默不语，即便顶嘴，也没用，因为“母老虎”的声音会提高好多倍。所以“刺猬”用他灵敏的鼻子嗅出危险的气味，只能向“母老虎”认输！
我的爷爷是一个“货真价实”的树懒。他的动作慢慢的，像树懒一样，但我很爱他。一般人的步是“哒”，“哒”，“哒”，爷爷的却是“哒——哒——哒——”。比如，奶奶叫爷爷去洗碗，爷爷慢吞吞地说:“好——”再不急不慢地走去洗碗。唉，太慢啦。
“树懒”爷爷的脾气特别好。有一天他在玩电脑，我过来要用电脑上英语课，他只好去看新闻；奶奶干完活过来看喜欢看的电视节目，爷爷只好把电视让给她，自己去散步；好不容易散个步，老年大学的同学约他去玩，他又不慌不忙地答应了。哎，爷爷真是好说话！
奶奶是一只勤劳的蜜蜂。她每天都像陀螺一样转来转去，忙个不停。一会儿收衣服，一会儿扫地，一会儿抹桌子，一会儿煮饭。奶奶总是忙得汗流浃背，我有时挺心疼的。前些年，奶奶看起来还比较年轻，和现在病恹恹的样子判若两人——奶奶现在有“咳嗽病”。奶奶为了家人天天去“采蜜”。哦！我的“蜜蜂”奶奶，劳动人民最美丽！
这就是我的动物园之家，不同的“动物”生活在一起，让这个家变得更美好，更独特，成为一个充满爱的世界。我爱“母老虎”妈妈，我爱“刺猬”爸爸，我爱“树懒”爷爷，我爱“蜜蜂”奶奶。生活在这样的家，我觉得幸福、快乐！
