年的春节不同往年，一场来势汹汹的瘟疫席卷全国。在新型冠状肺炎的强大压力下，我们都过了一个真正的老鼠年。
把吃的东西搬到洞里，每天吃喝拉撒睡。就是不能出门。转眼两个月过去了，大人们都快在家憋疯了。更别提家里的熊孩子了。
一家人在家被熊孩子折腾得心力交瘁，家里最常上演的节目是“河东狮吼”，而且是爸爸吼完妈妈吼，妈妈吼完奶奶吼，奶奶吼完爷爷吼。而作为被轮番轰炸的对象：熊孩子…好像已经产生了免疫力。左耳进右耳出，我行我素。自在得很。
眼看开学遥遥无期，家里的熊孩子又面临升小学。真的要急坏老母亲了。强忍着内心的绝望，还是要想想怎么才能让自家的熊孩子顺利地升入小学。
作为一名资深的熊孩子妈，我的内心是充满焦虑的。所以特地整理了一下6岁的孩子应该拥有的五大能力测评，在孩子不足的领域着重补习培养，相信升小学应该不成问题。
一.学会学习包含四个方面
*好奇心
*创造力
*规则感
*专注力
*如果您的孩子对周围环境的改变很感兴趣，可以独立完成某项任务，可以设计表演场景并安排角色，说明他的好奇心很旺盛。
*如果孩子可以想出新的方法完成任务，可以创造性地解决游戏中的问题，可以用想象力创造故事和艺术作品，说明孩子的创造力很棒。
*如果孩子可以用语言或非语言的方式表达需要，可以控制说话或动作的冲动，知道清理游戏现场，物归原处。说明您的孩子规则意识很强。
*如果孩子可以用筷子夹花生米15秒内可以夹三粒放进小瓶里，可以描画或用剪刀剪出至少3种形状，说明孩子的专注力很强。
二.社交发展包含五个方面
*亲子关系
*同伴关系
*情绪表达
*同理心
*情绪调控
*如果孩子很容易和认识或不认识的人玩起来，会经常跟家人表达喜欢和爱，会寻求家人帮助，通常情况下很听话，可以按照大人期望的方式做事说明亲子关系很好。
*如果孩子会处理与同伴的冲突，懂得分享，有一些人际交往的技巧，可以与同伴进行联合游戏，面对冲突能表达自己的情绪、需要和观点。说明孩子的同伴关系很好。
*如果孩子可以冷静地面对别人的挑战，并说服对方，能正确识别人脸的情绪，可以用准确的形容词描述自己的情绪，并且可以用更多的方式表达自己的情绪。说明孩子的情绪表达能力很强。
*如果孩子可以根据他人的希望调整自己的行为，在别人苦恼的时候会提供支持，愿意分享快乐的事情给他人。知道自己某些行为伤害到别人会立刻停止。经常表现出乐于助人的行为，说明孩子的同理心很强。
*如果孩子会控制自己的情绪，在成人的帮助下会使用应对策略，如深呼吸或理智表达。在成人的要求或引导下，可以从自己正在做的事情转移到不是很想做的事情中。说明孩子的情绪调控能力比较好。
三.语言能力包含三个方面
*语言理解
*语言交流
*词汇量
*如果孩子可以看图说话，可以做出左手摸右耳朵的动作，理解为什么要穿衣服。可以做报告或在小组讨论中不断发言。说明孩子的语言理解力很好。
*如果孩子会跟别人谈论自己的兴趣，可以描述行为带给他人的影响，出现误解时，会用语言或动作澄清。会说悄悄话。说明孩子在语言交流方面很出色。
*如果孩子可以说出5个词的反义词，可以说出10个动词，有比较的概念，会背诵诗歌并讲解诗歌的意思，可以写下或抄写拼音。说明孩子脑海里的词汇量丰富。
四.认知发展包含五个方面
*记忆力
*推理和问题解决能力
*数学能力
*社会常识
*科学知识
*如果孩子可以记住爸爸妈妈的手机号码，可以记住门牌号和街道名。知道一年有哪四个季节，至少知道三种夏天会开的花，可以倒读3-4个数。如大人读（），孩子可以倒着读出来（）。能做到这些，说明孩子记忆力很好。
*如果孩子可以回答“鸟、蝴蝶和苍蝇有什么相同之处”或“毛衣，裤子和鞋子有什么共同之处”。知道捡到钱包应该交给警察，老师或失主。能明白争吵打架并不都是别人的错。问“人为什么要上班”“房子为什么有屋顶”“我们吃的肉从哪来”至少正确回答2个。做到以上这些说明孩子推理和问题解决能力很强。
*如果孩子能心算做出5以内的加减法，和5以内的连加。能从10倒背数字到1，可以连续从1数到出错3次以下。说明孩子数学能力很棒
*如果孩子可以说出勺子，鞋，门其中一种是什么做的。知道自己的属相，并且知道简单保护自己的方法，（如向路人求助，大喊，跑等）知道鸡蛋从哪里来，今天是星期几，后天是星期几。说明孩子社会常识积累得不错。
*如果孩子知道人身体的基本构造，知道一些身体器官的功能，和男孩与女孩的不同。了解爬行动物，哺乳动物，两栖动物都有什么特征等。了解垃圾是怎么回收的，雨水是怎么来的等自然现象。说明孩子的科学知识丰富。
五.运动能力包含三个方面
*感知觉
*大运动
*精细动作
*如果孩子可以一个手敲腿一个手搓腿，可以分辨一种颜色的不同饱和度，如红色可以有大红，棕红，粉红，桃红等。可以认出圆形，菱形，五角星，六角形和圆柱体。并把长方形折成正方形，把正方形折成三角形。可以正确辨别上下前后及左右，可以区分时间和空间。说明孩子的感知觉发展的很好。
*如果孩子可以连续拍球5次以上，连续跳绳10次以上，能从30厘米高处跳下，可以足尖对足跟倒退走5步，可以单脚向前跳，在6秒里可以跳出6-8米。说明孩子的大运动发展的不错。
*如果孩子可以清楚画出人的6个部位，可以自己系活结的鞋带，可以在20秒内夹3粒花生米入瓶。能抄写5个英文字母，可以写出自己的名字。说明孩子的精细动作发展的很好。
各位爸爸妈妈可以在家给孩子做以上的这些测评，观察整理一下孩子各方面能力的强弱，未达标的补上去，优秀的继续保持和挖掘。
相信以上的这些能力孩子如果全都达标的话，升小学肯定没有问题了！一起努力！喜欢本文欢迎转发分享。感谢您的支持和鼓励！
