我们这儿的小学四五年级在5月底正式复课开学了，为了检验学生网课学习效果，了解知识掌握情况，学校教导处进行了一次摸底考试，内容是一二单元的课文基础知识，现将试卷分享一下，喜欢的可以打印收藏。
小学四年级语文阶段检测题(时间：90分钟)
一、卷面：要求用铅笔书写，字体端正，卷面整洁。（4★）
二、读拼音，写词语。（16★）
máoyánwèijièjiànkānɡsuìdào
wǔcānpénɡpàibìngzàoxīnxǐ
三、选择合适的字词，打“√”。（4★）
1、小苍蝇掸掸翅膀，拂(试、拭)那长着一对红眼睛的圆脑袋。
2、（发现发明）这天窗的大人们，是应得感谢的。
3、几场春雨过后，到那里走走，常常会看到许多（鲜嫩鲜美）的笋，成群地从土里探出头来。看到这些，我会想到一个成语——（雨后春笋生机勃勃）
四、补全词语，再选择其中的两三个描绘一个生活场景。(10★)
高楼(
)立车水马(
)炊()袅袅()()人静
（）山傍水鸡犬相（）鸡鸭成（）
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五、按要求完成练习。(14★)
1.在下面的括号里填上恰当的词语。
(
)翅膀 (
)愿望(
)奥秘
(
)的琥珀 (
)的松脂(
)的鸽子
2.请将诗词补充完整。
梅子金黄杏子肥，————————。
已是悬崖百丈冰，————————。
篱落疏疏一径深，————————。
————————，可爱深红爱浅红？
六、按要求写句子。（6★）
1.纺织娘唱起歌。(把句子说具体)
2.小小的天窗会使你的想象锋利起来!(修改病句)
3.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。(转述句子)
七、阅读。（19★）
（一）乡下人家(节选)
鸡,乡下人家照(列 例)总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后(倘 淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。(
)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(
)从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅、副)自然、和谐的田园风景画。
1.在文中括号里准确的汉字下面画“”。(3★)
2.在文中括号里填上正确的关联词。(4★)
3.仔细体会最后一句,说说这句话表达了作者什么样的思想感情。(4★)
（二）读一读，注意画线的部分，再照样子写一段话。（8★）
数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
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八、习作。（25★）
由于新冠疫情的影响，同学们度过了一个漫长而难忘的假期。大家在家读书学习，劳动锻炼，用笔描绘了自己的乐园，写下了自己的奇思妙想。开学了，把你觉得最精彩的一篇写出来，和老师同学分享。注意把自己想写的内容写清楚。
答案：二、茅檐慰藉健康隧道午餐澎湃病灶欣喜
三、1、拭2、发明3、鲜嫩雨后春笋
四、耸（注意上面的第二个人最后一笔是捺）龙烟夜深依闻群
例句：我的老家是一个依山傍水的小山村，那里鸡鸭成群，充满了生活的气息。
五、1、掸掸实现探索透明厚厚洁白
2、麦花雪白菜花稀犹有花枝俏树头新绿未成阴桃花一簇开无主
六、1、田里的纺织娘唱起好听的歌。
2、锋利改成锐利
3、妈妈对爸爸说，他们一起出去买点菜。
七、（一）1、例倘幅2、即使……也……3、表达了作者对乡村生活的喜爱和赞美。
（二）书店里有着琳琅满目的书籍。有的厚厚的，有的薄薄的。有的是图片拼音的儿童书，有的是各种文字的大人书籍。有的教你如何做人，有的教你如何做事。
八、作文略
